Magazine Courants, mars-avril 1991<\/p>\n
Le magazine Time fait \u00e9tat d’un ph\u00e9nom\u00e8ne controvers\u00e9 aux \u00c9tats-Unis, celui de l’\u00e9ducation \u00e0 la maison. C’est que pr\u00e8s de 500 000 enfants, souvent rendus \u00e0 l’adolescence, n’ont jamais fr\u00e9quent\u00e9 le syst\u00e8me scolaire, public ou priv\u00e9. Ils ont, en fait, re\u00e7u leur \u00e9ducation \u00e0 la maison, de leurs propres parents. Autrefois marginal, ce ph\u00e9nom\u00e8ne a pris de l’ampleur, notamment gr\u00e2ce \u00e0 l’appui des chr\u00e9tiens fondamentalistes.<\/p>\n
Ceux-ci sont d’avis que les syst\u00e8mes d’\u00e9ducation \u00ab polluent \u00bb l’\u00e9ducation, tout en ne respectant pas la religion. \u00abLe postulat dominant veut que la socialisation effectu\u00e9e dans les \u00e9coles publiques est bonne et normale. Or, est-il normal que de jeunes enfants dans la m\u00eame classe fassent la m\u00eame chose au m\u00eame rythme pour atteindre les m\u00eames r\u00e9sultats parce qu’ils sont du m\u00eame \u00e2ge \u00bb. Telle est l’opinion g\u00e9n\u00e9rale d\u00e9fendue par les adeptes de l’\u00e9ducation \u00e0 la maison.<\/p>\n
Les parents de pr\u00e8s de 500 000 jeunes Am\u00e9ricains ont pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 la maison \u00e0 l’\u00e9cole. Le d\u00e9bat soul\u00e8ve en fait un probl\u00e8me de fond. Qui, des parents ou de l’\u00c9tat, est responsable de l’\u00e9ducation ? Les tenants de l’\u00e9ducation domestique r\u00e9pondent que ce sont les parents. Du c\u00f4t\u00e9 gouvernemental, on tente maintenant de r\u00e9glementer l’\u00e9ducation domestique, mais cela ne va pas sans probl\u00e8me. Chaque tentative de r\u00e9glementation est contest\u00e9e, si bien qu’aux \u00c9tats-Unis de nombreuses causes attendent leur solution devant les tribunaux.<\/p>\n
Analphab\u00e9tisme scientifique<\/strong> Voil\u00e0 des statistiques \u00e9tonnantes, voire inqui\u00e9tantes, rapport\u00e9es par le magazine Aspects, \u00e0 partir d’une \u00e9tude men\u00e9e en 1990 parla firme Decima Research. Mentionnons toutefois que des \u00e9tudes semblables entreprises aux \u00c9tats-Unis et en Grande-Bretagne arrivent sensiblement aux m\u00eames r\u00e9sultats. En d\u00e9pit de la plus grande couverture m\u00e9diatique accord\u00e9e aux sciences ces derni\u00e8res ann\u00e9es, il semble que le pourcentage de personnes ayant des connaissances de base en sciences ait baiss\u00e9 depuis 30 ans, d’apr\u00e8s Jon Miller, professeur \u00e0 la Northern Illinois University.<\/p>\n Faut-il s’inqui\u00e9ter de cet analphab\u00e9tisme scientifique ? Non, disent certains, arguant le fait que, ce qui compte, c’est que la soci\u00e9t\u00e9 dispose d’un bassin suffisant de sp\u00e9cialistes qualifi\u00e9s. D’autres, par contre, croient qu’une connaissance rudimentaire est essentielle, afin que les citoyens puissent influencer les d\u00e9cisions gouvernementales sur des sujets tels l’entreposage des d\u00e9chets. Alors, comment accro\u00eetre l’int\u00e9r\u00eat pour les sciences, un des piliers de la r\u00e9ussite d’un pays ? En commen\u00e7ant par sensibiliser les professeurs du primaire et du secondaire, dont 75 % n’ont jamais suivi de cours de sciences lors de leur formation universitaire. Et en favorisant, entre autres, le rapprochement des scientifiques du grand public, par des visites dans les \u00e9coles et les institutions et par la vulgarisation scientifique.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Magazine Courants, mars-avril 1991 Le magazine Time fait \u00e9tat d’un ph\u00e9nom\u00e8ne controvers\u00e9 aux \u00c9tats-Unis, celui de l’\u00e9ducation \u00e0 la maison. C’est que pr\u00e8s de 500 000 enfants, souvent rendus \u00e0 l’adolescence, n’ont jamais fr\u00e9quent\u00e9 le syst\u00e8me scolaire, public ou priv\u00e9. Ils ont, en fait, re\u00e7u leur \u00e9ducation \u00e0 la maison, de leurs propres parents. Autrefois […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[387],"tags":[372],"class_list":["post-2097","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articles","tag-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2097"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2251,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097\/revisions\/2251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yvancliche.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nSaviez-vous que 35 % des Canadiens ne savent pas que la Terre met un an \u00e0 faire le tour du Soleil ? Que 15 % d’entre eux pensent que le Soleil tourne autour de la Terre ?<\/p>\n